LES OBJECTIFS : L’évaluation de départ permet d’estimer le nombre d’heures dont l’élève aura besoin pour obtenir son permis de conduire B dans les meilleures conditions d’apprentissage, et ainsi qu’une proposition chiffrée.
LE MOYEN UTILISÉ : ORDINATEUR ET VEHICULE
Évaluation cognitive effectuée à l’aide d’un logiciel.
LES COMPÉTENCES EVALUÉES :
– vos prérequis en matière de connaissances des règles du code de la route et en matière de conduite d’un véhicule.
– vos expériences vécues en tant qu’usager de la route.
– vos compétences psychomotrices.
– vos motivations.